Центр Розвитку Громад (ЦРГ). Новини, проекти, звіти, документи
     

     
  • Основні розділи

    • ПРО ЦЕНТР
    • ОБ’ЯВИ, ПОВІДОМЛЕННЯ
    • РОБОТА В ЛІКАРНІ
    • ДУХОВНЕ ВІДРОДЖЕННЯ
    • Клуб “ПОЗИТИВ”

  •  
  • Лінки

  • Friends of Chernobyl Centers
    Чорнобильська Програма Відродження та Розвитку (ЧПВР) ПРООН
    Российское отделение Российско-Белорусского информационного центра по проблемам преодоления последствий Чернобыльской катастрофы
    Международная коммуникационная платформа Chernobyl.info

 


 
Каталог Гарних Сайтів Zbir.info - каталог спеціалізованих порталів Система анализа статистики ЦСПР Украина онлайн

 

Реклама

Благодійний інтернет-магазин сувенірів з символікою Чорнобильських центрів та проектів

 

У травні 2013 року на базі Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації відбулися тренінги зі старшокласницями Києво-Святошинської районної класичної гімназії за темами: «Репродуктивне здоров’я жінки» та «Батьки і діти». Перше тематичне заняття  було приурочене до свята, яке нікого не може залишити байдужим, – Дня матері, про що і нагадала на початку заняття ведуча – соціальний педагог Анна Фломбойм. У молодіжно-жіночому колективі  розпочалася бесіда зі значущого в житті кожної дівчини та жінки питання репродуктивного здоров’я. У процесі обговорення торкнулися  таких серйозних тем, як ранні аборти та шкідливі звички. Були розглянуті фізичні, психологічні та соціальні наслідки цих негативних факторів для планування сім’ї. Тренінгове заняття продемонструвало, що старшокласниці здебільшого усвідомлюють значення здорового способу життя у контексті збереження репродуктивного здоров’я, розуміють незворотність процесів, що відбуваються внаслідок шкідливих звичок і байдужого ставлення до власного здоров’я.  У відвертій розмові дівчата    виявили непоганий рівень обізнаності за темою, розповіли про те, що не завжди в змозі протистояти шкідливим звичкам. Це стало приводом для серйозної розмови про важливість збереження репродуктивного здоров’я для подальшого життя і навіть долі жінки.

Наступне тренінгове заняття стосувалося не менш актуальної теми в житті дівчаток-підлітків – теми сім’ї та друзів. Психолог та соціальний педагог Тетяна Шпиця  запропонувала юним дівчатам розробити «Статут щасливої сім’ї», розписавши певні «закони» та ознаки гармонійних родинних взаємовідносин.

Одинадцятикласницям випала нагода подумати про те, яку ж сім’ю можна назвати насправді щасливою, яку родину та відповідно взаємовідносини у ній вони бажають мати у майбутньому; замислитися про сьогоднішні взаємовідносини з батьками, проаналізувати власну домашню атмосферу. Таке заняття є вкрай актуальним для підліткового «конфліктного» віку. Примітно й те, що дівчата скоро досягнуть віку, коли вже можна починати створювати  свою власну молоду сім’ю. Тож заняття мали подвійну користь. Невеличкі групки по 2-3 дівчини тезами  виклали своє бачення щасливої сім’ї. Подивімося, що з того вийшло. Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Тренінг про дружбу

Автор: Editor Опубліковано: Квітень - 11 - 2013 Версія для друку Версія для друку

 Дружба

5-го квітня 2013 року психолог Києво-Святошинського ЦСПР –  Оксана Слєпова – провела тренінгові заняття з учнями 5 класу Боярської ЗОШ № 1 за темою «Дружба та товаришування». Метою заняття було розширити та поглибити знання дітей із таких понять, як дружба та товаришування – важливих показників вихованості учнів; стимулювати учнів уважно ставитися до товаришів; розвинути вміння бачити помилки у своїй поведінці та виправляти їх.

Дружба

Під час заняття учні мали змогу поділитися власними думками стосовно дружби, дехто розповів про власний негативний або позитивний досвід. Згадали та розібрали різні цікаві випадки з життя класу та школи стосовно даної тематики. Також дітям було запропоновано переглянути мультфільм про доброту, вміння прощати та налагоджувати стосунки після сварки.  А найбільше маленьким учасникам заняття сподобалося розігрувати психологічні етюди, під час котрих вони дуже вдало показали, що є справжня дружба,  хто є справжнім другом, а хто дружить тільки на словах.

Дружба

Після тренінгового заняття учні залишили свої відгуки:

Світлана: «Мені захотілося прийти ще раз. Тут дуже затишно. Можна розказувати про свої проблеми».

Максим: «Тут дуже цікаво. Я хочу багато чому навчитися».

Богдан: «Я дізнався, що друзі можуть бути несправжніми. Тут дуже позитивно. Хочеться прийти сюди ще».

Ліза: «Мені дуже сподобалося, тому що тут можна поговорити, ми побачили багато чого цікавого».

Оксана: «З Вами дуже пізнавально та цікаво».

Vkontakte Facebook Twitter


Мироцьке

У березні 2013 року спеціалісти Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення розпочали виїзні тренінгові заняття у села, що постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи.

Так, 11 березня 2013 року працівники ЦСПР  відвідали загальноосвітню Мироцьку школу. Нас привітно зустріли директор школи Євтушенко Петро Андрійович та заступник директора Ніколаєнко Валентина Матвіївна.

У виїзді взяли участь психологи Оксана Слєпова, Максим Проценко та соціальний педагог Вероніка Шевель. Перспективи подальшої співпраці обговорила з шкільною адміністрацією соціальний педагог Юлія Толочко. В ході спілкування був переданий інформаційний пакет (роздруковані матеріали та плакати), що є прекрасним матеріалом для вчителів під час проведення уроків,  виховних годин та подаровані шкільній бібліотеці дитячі  книжки. Спільно з адміністрацією школи було сформовано запити на подальшу співпрацю з Центром реабілітації. Були висловлені бажання проводити такі заходи і під час виїзду до ЦСПР у Боярці.

З великою зацікавленістю учні школи поставились до тренінгових занять, якими були охоплені різні вікові категорії учнівської молоді – від початкових класів до старшокласників. Було помітно, що вони радіють можливості взяти участь у незвичних для них формах роботи.

Мироцьке

Психолог Максим Проценко провів тренінгове заняття з найстаршими учнями школи (8-9 класи), котре було направлене на командну взаємодію та вироблення комунікативних навичок.  Під час усього заняття підлітки  активно і продуктивно працювали. Особливий інтерес викликала гра «Знелюднений острів», яка була в основі заняття. Учні залишились дуже задоволені роботою в команді і водночас засмутилися, що час так швидко сплинув, а також висловили побажання, щоб така робота проводилася з ними частіше.

Мироцьке

Психолог Оксана Слєпова провела роботу із учнями 5-7 класів на тему: «Батьки та діти». Мета тренінгу полягала у тому, щоб допомогти дітям відчути себе на місці батьків, спробувати зрозуміти їх та проаналізувати свої проблеми та конфліктні ситуації з батьками. На занятті увага підлітків була зосереджена також на пошуку вирішення конфліктів, подоланні труднощів, які іноді виникають у спілкуванні  із батьками. Учням дуже сподобалося і вони попросили ще раз приїхати до них. Про це свідчать відгуки дітей:

Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Цікаві тренінги для школярів села Горенка

Автор: Editor Опубліковано: Березень - 19 - 2013 Версія для друку Версія для друку

Горенка

12 березня 2013 року працівники Києво-Святошинського ЦСПР завітали до Горенської загальноосвітньої школи I-III ступенів із метою проведення психологічних тренінгів для школярів.  Горенку відвідало шестеро спеціалістів Центру: психологи Оксана Слєпова, Марина Сіраєва, Інна  Хохлова; соціальні педагоги Вероніка Шевель та Анна Фломбойм; фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою Ольга Ковчан. Гостей гостинно зустріла заступник директора – Недільна Світлана Олексіївна, яка і супроводила психологів та соціальних педагогів до класних аудиторій, де відбулися цікаві заняття.

Горенка

Фахівець із зв’язків з громадськістю та пресою Ольга Ковчан від імені Центру подарувала директору школи Кошель Сергію Павловичу дитячі книжечки, а також збірки віршів українського поета-дисидента Івана Коваленка «Порив до небес», яка була спеціально видана для навчальних закладів і містить тематичні розділи. Крім цих подарунків, школі села Горенка  було презентовано плакати зі здорового способу життя та інформаційні матеріали, котрі можна використовувати на різних уроках (ОБЖД, біологія, психологія тощо).

Оксана Слєпова

Спеціалістам ЦСПР вдалося охопити різні вікові групи, починаючи з маленького 5 класу (всього 7 учнів), і закінчуючи найстаршими учнями.  Психолог Оксана Слєпова провела тренінг із 8-им та 9-им класом на тему: «Батьки та діти». Мета тренінгу полягала у тому, щоб навчити дітей цінувати та поважати не тільки себе, а і батьків, довіряти їм; навчити усвідомлювати свої проблеми та конфліктні ситуації із батьками. На занятті увага підлітків була зосереджена також на пошуку вирішення конфліктів, подоланні труднощів, які іноді виникають у спілкуванні  із батьками. Тренінг пройшов вдало, але психологу Оксані трохи заважало, що діти із різних класів, відчувалося емоційне напруження.

Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Тренінг із самопізнання

Автор: Editor Опубліковано: Лютий - 12 - 2013 Версія для друку Версія для друку

8 лютого 2013 року активна учасниця «Позитиву» Ольга Чорнобров провела тренінгові заняття із підлітками ендокринологічного відділення Київської обласної дитячої лікарні за темою «Самопізнання». Нагадаємо, що Ольга вчиться на психолога в університеті ім. Драгоманова.

Через те, що кілька дівчат були під крапельницями, але дуже хотіли прийняти участь у тренінгу, заняття вирішили провести саме у їхній палаті, а не в ігровій кімнаті, де зазвичай проводяться такі заняття.

Зібравши всіх бажаючих, заняття було розпочато. Метою заняття було: усвідомлення себе у оточуючому світі, розкриття, саморозвиток особистості. Задачі, які перед собою ставив тренер: формування установки на самопізнання, оволодіння навичками практичного самопізнання, подолання бар’єрів, які заважають повному самовираженню.

Незважаючи на незвичні умови для такого виду діяльності, вважаю, що тренінг пройшов вдало. Відгуки пацієнтів тільки підтверджують це. Отже, відгуки після заняття:

«Оля, я хочу, щоб ти і надалі займалася цією справою. В тебе це дуже добре виходить. Мені здалося, що ти дійсно хочеш працювати у цій сфері. З тобою було дуже приємно спілкуватися. Ти ніжна, елегантна. В тебе дуже добре виходить працювати з дітьми, підлітками. Ти легко знаходиш з ними спільну мову. Я хочу, щоб ти залишалася завжди такою, яка ти є. Всього тобі найкращого»;

«Дякую велике. Більш за все сподобалося писати собі листа, хоч це було і важко, і сумно. Дякую за все. Жана»;

 «Велике дякую психологу-початківцю Ользі! Вона допомогла мені розібратися у собі, своїх думках, почуттях. Хочу побажати їй і надалі цим займатися. Це дійсно допомагає людям. З нею дуже легко спілкуватися. Ти її бачиш всього раз в житті, а таке враження, ніби знайомий з нею дуже багато років. Велике Вам дякую. Тася!»;

Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Тренінгове заняття28.01.13 на базі Києво–Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації психолог Оксана Слєпова провела тренінгове заняття з підлітками 8-А класу Боярської ЗОШ №4 за темою «Комплекси».

  Мета заняття:

- навчити підлітків приймати себе такими, якими вони є;  поглянути на власні недоліки з іншого боку; навчити бачити позитивне у собі та оточуючих;

- встановлення контакту з класом, створення доброзичливої мотивації до подальших тренінгів.

Vkontakte Facebook Twitter


6.12.2012 року в ЦСПР відбувся перший тренінг за проектом «Вісім життєвих компетенцій, що змінюють поведінку». Тренінгове заняття з старшокласниками ЗОШ №1 та ЗОШ №4 провели Анастасія Попсуй та Марина Науменко, представники «Фонду громади Приірпіння».  Кожен учасник проекту отримав персональний «Путівник», який допоможе «краще пізнати себе та свої життєві прагнення, розвинути свою компетентність…. осмислити новий досвід, отриманий під час тренінгів, майстер-класів, інформаційних сесій та практичних занять».

Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Приклади соціального підприємництва

Автор: Editor Опубліковано: Листопад - 30 - 2012 Версія для друку Версія для друку

 Чим можуть займатися люди, яких зацікавила ідея соціального підприємництва? – Таке питання не раз звучало під час тренінгів за програмою «Сприяння соціальному підприємництву».  Багато чим. І справді, існує чимало сфер, де така організація діяльності себе виправдовує. Рекомендуємо орієнтуватися на два основних фактори: реальні потреби жителів вашої місцевості та власні інтереси і можливості.

 Ось деякі зразки соціальних підприємств з усього світу.

Великобританія

 

Clarity

  • Фірма існує з 1854 року.
  • Засоби гігієни та побутова хімія високої якості.
  • 50% персоналу – люди з вадами зору.
  • Спеціально обладнані робочі місця та програми навчання.
  • Тренінги для розвитку людей з вадами зору.
  • Послуги підтримки у щоденному житті
  • Житло для співробітників та людей, що вже на пенсії.

Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Сприяння соціальному підприємництву

Автор: Editor Опубліковано: Листопад - 27 - 2012 Версія для друку Версія для друку

Протягом жовтня і листопада  в приміщенні ЦСПР  проводився тренінг за проектом «Сприяння соціальному підприємництву», який організувала Боярська міська рада в особі головного бухгалтера Балуєвої О.М., а проводив тренінгові заняття -  Володимир Проскурін.  Протягом 6 тижнів, щосуботи, найактивніші боярчани мали можливість дізнатися, що являє собою соціальне підприємництво, навчитися складати бізнес-план і, на останній зустрічі, в діловій грі спробувати себе в якості підприємця.

Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter


Профілактичні тренінги для підлітків

Автор: Editor Опубліковано: Листопад - 20 - 2012 Версія для друку Версія для друку

12 листопада психолог Оксана Слєпова провела тренінгове заняття із профілактики залежностей з підлітками 7 класу Петрівської ЗОШ за програмою «Не зловись».  Основними задачами роботи були наступні: навчання підлітків приймати альтернативні рішення по відношенню до шкідливих звичок, передбачити наслідки своїх дій; розвиток вміння протистояти впливу однолітків, вміння сказати «Ні»; вміння займати правильну позицію.

16 листопада з учнями 9 класу цієї ж школи було проведено заняття за програмою «Альтернатива» із профілактики ВІЛ-СНІДу. Метою було збільшити рівень інформованості підлітків із цієї проблеми; надати достовірну інформацію про шляхи передачі ВІЧ, про обстеження на ВІЧ, про безпечну поведінку, про можливості попередження захворення; перевірити рівень засвоєння інформації.

Читати далі »

Vkontakte Facebook Twitter