У Києво-Святошинському ЦСПР пройшов перший етап проведення проекту «Безпечна поведінка», котрий реалізується ГО “Центр розвитку громад” за сприяння неурядової організації «Друзі чорнобильських центрів у США», або «Friends of Chernobyl Centers U.S. Inc.» (FOCCUS). У липні – серпні було розроблено тренінгові заняття для шкільної молоді та для підлітків, що перебувають на стаціонарному лікуванні у Київській обласній дитячій лікарні. 30 серпня 2011 року відбулося перше показове тренінгове заняття з пацієнтами дитячої лікарні, котре провела психолог Оксана Слєпова. Читати далі »

 
25 серпня у Києво-Святошинському ЦСПР в рамках діяльності молодіжного клубу здорового дозвілля «Позитив» (керівник – психолог Оксана Слєпова) відбулися «Ігри патріотів», метою яких було розширити знання підлітків з історії, культури, традицій та звичаїв рідного народу.

При підготовці до ігор ведуча Олена Дзюбенко підготувала слайд-шоу «Я люблю Україну» та відеоматеріал про сім чудес України. Молоді «знавці» української культури залишилися задоволеними, адже час пройшов не тільки весело, але й із користю. Обидві команди виявили високий рівень знань та отримали достойні призи, які їм знадобляться до школи, – блокноти, ручки, олівці.

24 серпня головні урочистості по святкуванню Дня Незалежності відбувалися в історичній частині міста Боярка. Молодіжний клуб «Позитив», що діє при Києво-Святошинському центрі соціально-психологічної реабілітації, взяв активну участь у святкових заходах. Позитивівці провели також власну патріотичну акцію – власноруч виготовили жовто-сині бантики та стрічки, щоб потім дарувати гостям свята.

Активістка “Позитиву” Олена Дзюбенко взяла участь у святковому виступі барабанщиків.

А напередодні свята члени клубу «Позитив» започаткували патріотичну акцію у соціальній мережі «ВКонтакті», запропонувавши своїм друзям, знайомим та родичам поставити в статусі «Я люблю Україну», а замість свого фото – серце у вигляді українського прапору. Як же було приємно, коли з’ясувалося, що ця акція  об’єднала у спільному патріотичному пориві багатьох молодих людей з різних куточків України.

 23 серпня 2011 року найменші клієнти Києво-Святошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення по-своєму святкували  День Прапора та День Незалежності. У рамках програми «Я і моя дитина» (діти 4-5 років) психолог Тетяна Бондаренко провела заняття, котре складалося з багатьох дуже цікавих вправ. Спочатку лялька Наталка розповіла, що її дідусь та бабуся хочуть вивісити до Дня Незалежності державний прапор України, але не знають, як же правильно його розташувати: що вгорі – жовте чи синє і що означають ці кольори? Бесіда з дітками вийшла жвава і дуже цікава. Потім маленькі патріоти танцювали із прапорцями, робили аплікації «одягаючи» у національні вбрання намальованих хлопчика та дівчинку, викладали український прапор у вигляді мозаїки. На заняття дітки принесли різні прапорці, тож вони мали змогу дізнатися про кольори державних прапорів інших держав.

До 20-ї річниці Незалежності України члени молодіжного клубу «Позитив», що діє при Києво-Святошинському центрі соціально-психологічної реабілітації (м.Боярка), провели святкове засідання та влаштували веселу фотосесію в патріотичному стилі. Обов’язковий дрес-код – костюми з українським колоритом. Молоді люди підійшли до завдання творчо – дехто одягнувся у кольори українського прапора, хтось убрався у вишиванки, хтось одягнув українські шаровари…

Впродовж літа 2011 року з метою профілактики бездоглядності дітей, що перебувають на канікулах, у Києво-Святошинському центрі соціально-психологічної реабілітації населення регулярно проводилися заняття «Вмілі руки».  Заняття були різноманітні і дуже цікаві. Під керівництвом соціального працівника Олени Сиваченко діти мали змогу опанувати та вдосконалити різні вміння та навички. Зокрема, практикувалася робота з пластиліном із додаванням гофрованого паперу (метод торцювання), аплікації, вишивка тощо. Діти виготовляли об’ємні малюнки, святкові листівки, вчилися вишивати тасьмою. Задоволені були не тільки маленькі відвідувачі Центру, але також їхні мами та бабусі – дозвілля малечі буле цікаве, змістовне та корисне.

Скоро 1 вересня, і для багатьох батьків є актуальним питання початку шкільного навчання їх дітей. У якому віці вже не рано і ще не пізно віддавати дитину до школи. З огляду на нові законопроекти Міністерства освіти це питання ще більше загострюється. То в скільки ж років починати навчання? У п’ять років, у шість чи у сім?

Давайте спробуємо розібратися в цьому питанні. По допомогу звернімося до спеціалістів Києво-Сятошинського центру соціально-психологічної реабілітації населення (м.Боярка). Читати далі »

Уважна прониклива людина вміє чути більше, ніж те, що їй кажуть: знає, коли їй брешуть, а коли кажуть правду; коли за улесливими словами криється неповага, а за цілком нейтральними словами – щирі почуття.

Вся річ у тім, що в спілкуванні людей між собою задіяні почуття, і їхнє внутрішнє ставлення до слів, котрі вони промовляють, мимоволі проривається назовні. Цей емоційний фон супроводжує наші висловлювання і складає так званий невербальний аспект обміну інформацією. До засобів невербальної комунікації належать жести, міміка, інтонації, паузи, сміх, сльози – все це складає знакову систему,  котра доповнює та підсилює слова, тобто засоби вербальної комунікації .

Згідно дослідженням учених 55% інформації сприймається через вираз обличчя, пози та жести; 38 % – через інтонації і модуляції голосу. І лише 7% припадає на слова, які сприймає наш співбесідник. Тож ніяких чар – трохи спостережливості, і ви також зможете читати потаємні думки оточуючих. Але не менш корисно вчитися контролювати себе. І коли хтось «раптом» вибухне гнівом на твої цілком безневинні слова, пригадай не ЩО, а ЯК це було сказано.